Τελική παρουσίαση προγράμματος Φιλαναγνωσίας «Once upon a time..-Μια φορά κι έναν καιρό..»
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-2024 υλοποιήθηκε πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας από τους μαθητές της Στ τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Τόσκα Κλεονίκης, ΠΕ06 και κ. Μάνια Αθηνάς, ΠΕ70 με κύριο στόχο να αγαπήσουν οι μαθητές την ανάγνωση βιβλίων, απαλλαγμένοι από το βάρος των βαθμών. Ο στόχος επιτεύχθηκε καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες διαπίστωσαν με χαρά πως η ανάγνωση βιβλίων μπορεί να είναι ευχάριστη και διασκεδαστική, ταυτόχρονα όμως εκπαιδευτική και ωφέλιμη. Ταυτόχρονα, μέσα από τις διάφορες δραστηριότητες αναπτύχθηκε η κριτική σκέψη τους, αναδύθηκε η δημιουργική φαντασία τους και η συναισθηματική νοημοσύνη τους. Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε όλες τις δράσεις που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.
Συμμετοχή μαθητών στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Our games before technology»
Οι μαθητές της Ε΄τάξης συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, με τίτλο «Our games before technology», που υλοποιήθηκε κατα το χρονικό διάστημα Μαρτίου – Μαΐου 2024 με τη συνεργασία 2 σχολείων της Ελλάδας με σχολεία της Τουρκίας. κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ). Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν να δοθεί η ευκαιρία στους μαθητές να εξερευνήσουν τον κόσμο των παιχνιδιών που υπήρχαν πριν από την ψηφιακή εποχή. Μέσα από τη συνεργασία με μαθητές από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να:
- Ανακαλύψουν παραδοσιακά παιχνίδια από διάφορες κουλτούρες.
- Μάθουν τους κανόνες και τις στρατηγικές των παιχνιδιών.
- Παίξουν μαζί με τους συμμαθητές τους και να διασκεδάσουν.
- Αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης, δεξιότητες επικοινωνίας, επίλυσης προβλημάτων και συνεργασίας καθώς επίσης
- Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της αυτοεκτίμησης
- Κατανοήσουν τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.
- Εξοικειωθούν με διαφορετικούς πολιτισμούς και γλώσσες Στο ψηφιακό βιβλίο που ακολουθεί μπορείται να δείτε όλες τις συνεργατικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν:
Υπεύθυνοι εκπ/κοι: Γατοπούλου Φωτεινή – Μιχαηλίδου Ελένη
Συμμετοχή της Ε΄τάξης στο Ευρωπαικό etwinning πρόγραμμα «Growing up with mind games»
Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε ένα συναρπαστικό συνεργατικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα E-Twinning. Το πρόγραμμα, με τίτλο «Growing up with mind games», υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από έξι ευρωπαϊκές χώρες: Τουρκία, Ιταλία, Ρουμανία, Τυνησία, Σλοβενία και Ελλάδα. Το E-Twinning αποτελεί μια Ευρωπαϊκή δράση που ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Μέσω της αξιοποίησης εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), τα σχολεία αυτά υλοποιούν κοινά εκπαιδευτικά προγράμματα, αποκομίζοντας πλήθος παιδαγωγικών, κοινωνικών και πολιτισμικών ωφελειών. Το E-Twinning προσφέρει στους μαθητές μοναδικές ευκαιρίες για μάθηση, και ανταλλαγή απόψεων . Το πρόγραμμα «Growing up with mind games» υλοποιήθηκε από τον Ιανουάριο έως τον Μάιο του 2024. Βασικός στόχος του ήταν να παρακινήσει τους μαθητές να αξιοποιήσουν παιχνίδια ως εργαλείο για την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων.
Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα επιδίωξε:
- Να υποστηρίξει την γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών.
- Να διαφοροποιήσει τις μαθησιακές τους συνήθειες.
- Να τους προσφέρει ένα πλούσιο και ενεργό μαθησιακό περιβάλλον.
- Να καλλιεργήσει δεξιότητες δημιουργικής σκέψης και παραγωγής εναλλακτικών λύσεων.
Μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, οι μαθητές:
- Συνεργάστηκαν με συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες.
- Γνώρισαν νέους πολιτισμούς και τρόπους σκέψης.
- Εξάσκησαν τις δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας τους.
- Ανέπτυξαν κριτική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
- Ενίσχυσαν την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμησή τους.
- Ανακάλυψαν τη χαρά της μάθησης και του παιχνιδιού.
-
Διαβάστε στο ψηφιακό βιβλίο που ακολουθεί το συνεργατικό κόμικ των μαθητών από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία:
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις εργασίες που υλοποίησαν όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα:
https://www.artsteps.com/view/60a915fd9884fc6ea9ed578b/?currentUser
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Φωτεινή Γατοπούλου ΠΕ70, Ελένη Μιχαηλίδου ΠΕ11, Κλεονίκη Τόσκα ΠΕ06
Καινοτόμα προγράμματα 2024
Το σχολικό έτος 2023-2024 πραγματοποιούνται στο σχολείο μας τα εξής καινοτόμα προγράμματα:
- «Μαθαίνω το σώμα μου» Γ’ τάξη, υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Μιχαηλίδου Ελένη, Τρούπκου Ευαγγελία
- «Τα παραμύθια μας ταξιδεύουν» Ε’ τάξη, υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γατοπούλου Φωτεινή
- «Μια φορά κι έναν καιρό-Once upon a time» Στ’ τάξη, υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Τόσκα Κλεονίκη, Μάνια Αθηνά
- «Our games before technology» Ε’ τάξη, πρόγραμμα E-twinning με συνεργαζόμενες χώρες Τουρκία και Ελλάδα, υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Γατοπούλου Φωτεινή, Μιχαηλίδου Ελένη
- «Mind Games» Ε’ τάξη, πρόγραμμα E-twinning με συνεργαζόμενες χώρες Ιταλία, Ρουμανία, Τυνησία, Σλοβενία, Τουρκία και Ελλάδα, υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Γατοπούλου Φωτεινή, Μιχαηλίδου Ελένη, Τόσκα Κλεονίκη
ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Τη Δευτέρα 15 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης με πινέλα και χαρούμενη διάθεση ανέλαβαν να χρωματίσουν τα ξύλινα καθισματάκια της βιβλιοθήκης μας. Με την προσωπική τους προσπάθεια, δημιουργήσανε ένα πιο φιλικό και ευχάριστο περιβάλλον για όλους τους μαθητές και τους επισκέπτες της βιβλιοθήκης. Η εργασία τους, εκτός από έκφραση δημιουργικότητας,
αντικατοπτρίζει τόσο την αληθινή τους δέσμευση για τη βελτίωση του σχολικού μας περιβάλλοντος όσο και το σεβασμό τους στη σχολική περιουσία. Ελπίζουμε ότι θα απολαύσουν τα αποτελέσματα της δουλειάς τους και ότι θα αισθανθούν υπερήφανοι/ες για τη συνεισφορά τους και την παρακαταθήκη που αφήνουν στη σχολική κοινότητά μας για τις μικρότερες τάξεις.
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: «Μια γιορτή της φαντασίας, της γνώσης και της αγάπης για το βιβλίο»
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: Μια γιορτή της φαντασίας, της γνώσης και της αγάπης για το βιβλίο» που λαμβάνει χώρα κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, αποτελεί μια ιδανική ευκαιρία για να σπείρουμε στους μικρούς μας μαθητές την αγάπη για το διάβασμα και να αναδείξουμε τη σπουδαιότητα του βιβλίου στην ανάπτυξή τους. Στο σχολείο μας, υιοθετώντας αυτό το πνεύμα, αφιερώσαμε χρόνο και διοργανώσαμε πλήθος δραστηριοτήτων, τιμώντας παράλληλα την ημέρα.
Οι μαθητές μας, με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, συμμετείχαν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, αγγίζοντας όλα τα γούστα και τα ενδιαφέροντα. Δημιούργησαν αφίσες γεμάτες χρώμα και φαντασία, βυθίστηκαν στον κόσμο των παραμυθιών με αφοσίωση, δραματοποίησαν αγαπημένες ιστορίες, μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους με συμμαθητές τους, παρακολούθησαν αφηγηματικές εκδηλώσεις στην βιβλιοθήκη, έγραψαν τα δικά τους μικρά βιβλία και εξέφρασαν την καλλιτεχνική τους φύση μέσα από εικαστικές δημιουργίες. Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν ταυτόχρονα και στην αγγλική γλώσσα.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά βίωσαν την μαγεία του βιβλίου, καλλιεργώντας παράλληλα δεξιότητες όπως η φαντασία, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη και η κοινωνικότητα. Η ενασχόλησή τους με το βιβλίο τροφοδότησε την ψυχή και το πνεύμα τους, ανοίγοντας νέους ορίζοντες γνώσης και εμπειριών.
Είναι σημαντικό να τονίσουμε πως η αγάπη για το διάβασμα και η εξοικείωση με το βιβλίο οφείλουν να καλλιεργούνται με συνέπεια και μεθοδικότητα, όχι μόνο κατά τη διάρκεια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, αλλά καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους και πέραν αυτού. Είναι καλό λοιπόν να συνεχίσουμε , με αμείωτο ενθουσιασμό και αφοσίωση, να προσφέρουμε στα παιδιά μας τα κλειδιά για να ξεκλειδώσουν τον μαγευτικό κόσμο της γνώσης και της φαντασίας!
Άσκηση σεισμού
Η προετοιμασία για σεισμό είναι ένας σημαντικός τομέας για την
ασφάλεια των μαθητών/τριών και του προσωπικού. Με αυτό στο νου,
διεξήχθη άσκηση εκκένωσης στο σχολείο μας την Δευτέρα 8/4 στις 9:30.
Σκοπός της άσκησης ήταν να εκπαιδεύσουμε τους/τις μαθητές/τριες μας
για το πώς να αντιδράσουν σε περίπτωση σεισμού και να διασφαλίσουμε
την ασφαλή εκκένωση του κτιρίου. Κατά τη διάρκεια της ασκήσης,
εκτελέσαμε τις κατάλληλες διαδικασίες εκκένωσης και οι μαθητές
εξοικειώθηκαν με τα ασφαλή σημεία συγκέντρωσης έξω από το κτίριο.
Παγκόσμια Ημέρα αδέσποτων ζώων
ADOPT A STRAY ANIMAL! ΥΙΟΘΕΤΗΣΤΕ ΕΝΑ ΑΔΕΣΠΟΤΟ ΖΩΟ!
Κάθε χρόνο, στις 4 Απριλίου, εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων. Αυτή η ημέρα αναδεικνύει τη σημασία της φιλοζωίας και της προστασίας των ζώων που έχουν μείνει χωρίς σπίτι και αναζητούν ανθρώπινη φροντίδα και αγάπη. Σήμερα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις ευαισθητοποίησης των μαθητών για τα αδέσποτα ζώα. Με τους μαθητές της Α’ τάξης, την ώρα του μαθήματος των Αγγλικών, με αφόρμηση ένα βίντεο συζητήσαμε για τα αδέσποτα ζώα, γιατί βρίσκονται στο δρόμο, πως νιώθουν, ποια είναι η σωστή συμπεριφορά απέναντι τους, τι θα μας ζητούσαν αν μπορούσαν να επικοινωνήσουν μαζί μας και τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε. Οι μικροί μαθητές έδειξαν ενδιαφέρον και είχαν εξαιρετικές ιδέες. Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε σκυλάκια και γατάκια στο δρόμο ή φυλακισμένα, φανταστήκαμε και γράψαμε ποιες είναι οι σκέψεις τους και οι ανάγκες τους. Τέλος, αφού γράψαμε συνθήματα για την ημέρα αυτή στολίσαμε την τάξη, μαθαίνοντας με αυτόν τον τρόπο και το λεξιλόγιο στα Αγγλικά. Όλοι μας συμφωνήσαμε πως το πιο σημαντικό που χρειάζονται αυτά τα ταλαιπωρημένα ζώα είναι η αγάπη.
Υπεύθυνη δράσης : Τόσκα Κλεονίκη
Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης-World Poetry Day
Η 21η Μαρτίου, η πρώτη μέρα της Άνοιξης, όπου το φως κερδίζει το σκοτάδι και η αισιοδοξία αφήνει πίσω της το πένθος, είναι η Παγκόσμια ημέρα της Ποίησης. Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης εορτάζεται στις 21 Μαρτίου και ανακηρύχθηκε από την Εκπαιδευτική Επιστημονική και Πολιτιστική Οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών το 1999 «με στόχο να υποστηρίξει τη γλωσσική πολυμορφία μέσω της ποιητικής έκφρασης και να αυξήσει την ευκαιρία να ακουστούν οι γλώσσες που απειλούνται με εξαφάνιση». Σκοπός της είναι να προωθήσει την ανάγνωση, τη γραφή, τη δημοσίευση και διδασκαλία της ποίησης σε όλο τον κόσμο και, όπως λέει η αρχική διακήρυξη της UNESCO, «να προσφέρει νέα αναγνώριση και ώθηση στα εθνικά, περιφερειακά και διεθνή κινήματα ποίησης».
Στο σχολείο μας για να τιμήσουμε την Παγκόσμια ημέρα ποίησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης, αφού διάβασαν ποιήματα κατά τη διάρκεια της ώρας των Αγγλικών, άκουσαν τις «4 Εποχές» του Vivaldi, εμπνεύστηκαν και έγραψαν τα δικά τους ποιήματα με θέμα τις 4 εποχές.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τόσκα Κλεονίκη
Πολεμικό Μουσείο
Με χαρά και συγκίνηση επισκεφθήκαμε την Πέμπτη 14 Μαρτίου το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, έναν θησαυρό πολιτισμικής κληρονομιάς που μας συνδέει με την παρελθούσα μας ιστορία και μας διδάσκει για τις προκλήσεις και τις θυσίες που έχουν γίνει για την ελευθερία και τη διατήρηση των αξιών μας. Η επίσκεψή μας ήταν μια ευκαιρία να εμβαθύνουμε στην ιστορία του
τόπου μας, να ανακαλύψουμε τα γεγονότα και τους ήρωες αφανείς και εμφανείς που διαμόρφωσαν τη σημερινή μας κοινωνία. Κάθε αντικείμενο, από το πιο καθημερινό ως και το πιο μεγαλοπρεπές, μας μίλησε για μια εποχή, μια μάχη, έναν αγώνα για την ελευθερία και την αξιοπρέπειά μας. Εκφράζουμε τη βαθιά μας εκτίμηση προς το προσωπικό του Πολεμικού Μουσείου για τη λεπτομερή ξενάγηση σε έναν χώρο πραγματικό στολίδι με κεντρικότατο ρόλο στη διατήρηση και παρουσίαση της ιστορίας μας.