2ο Δημοτικό Σχολείο Μελίκης

HAPPY HALLOWEEN

Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν ατομικά αλλά και ομαδικά σε δημιουργικές και ευχάριστες δραστηριότητες στον εορτασμό του HALLOWEEN στις 31 Οκτωβρίου. Τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα της ημέρας μέσα από τραγούδια, κείμενα, βιντεάκια, χειροτεχνίες, ζωγραφιές και συζήτησαν για τις ομοιότητες αλλά και τις διαφορές με τα καρναβάλια στην Ελλάδα. Επίσης, έμαθαν το αντίστοιχο λεξιλόγιο, έλυσαν κρυπτόλεξα, έπαιξαν παιχνίδια «pin the donkey’s tail», και «trick or treat», δημιούργησαν συνεργατικά μία αφίσα και στόλισαν το σχολείο με τις δημιουργίες τους!

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης έγραψαν υπέροχες τρομακτικές ιστορίες!

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού και άλλων δραστηριοτήτων του τομέα της τεχνολογίας. Η πρωτοβουλία στόχο έχει να προβληθεί ο προγραμματισμός, να παρουσιάσει στους νέους, στους ενήλικες και στα άτομα μεγαλύτερης ηλικίας πώς μπορείς να δώσεις πνοή στις ιδέες σου μέσω της συγγραφής κώδικα, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες και να έρθουν πιο κοντά ενδιαφερόμενα άτομα για να αυξήσουν τις γνώσεις τους.

Το σχολείο μας  και συγκεκριμένα οι μαθητές  της  Γ΄ τάξης συμμετείχαν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού- Europe code week με τη δράση : Προγραμματισμός στην αυλή με τη Φυσική Αγωγή. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού- Europe code week πραγματοποιήθηκε φέτος από τις 8- 23 Οκτωβρίου. Τα παιδιά με παιγνιώδη  τρόπο αναπτύσσουν  έναν αλγόριθμο. Δημιουργούν  σωματικά σχήματα με συγκεκριμένη σειρά ακολουθώντας ένα συγκεκριμένο μοτίβο. Το κάθε παιδί καλείται να συμπληρώσει την ακολουθία  των σωματικών σχημάτων χωρίς να χαλάσει η κανονικότητα.

Αναλυτικά:

1=Τούνελ

 Τρέχεις περνάς μέσα από το τούνελ                             

2=Φράχτης

 Με πηδηματάκια φτάνεις μέχρι τον φράχτη και πηδάς όσο πιο ψηλά μπορείς, ώστε να δεις πάνω από τον φράχτη                                                                     

 3= Δεντράκι

Περπατάς στα τέσσερα (σαν την αρκούδα) , στο δεντράκι  τρέχεις γύρω από αυτό.                      4= Πελαργός

Με πλάγια βηματάκια  προς τα αριστερά φτάνεις στον πελαργό. Προσπαθείς να κάνεις και εσύ όποια ισορροπία θέλεις.                                                     

5= Γέφυρα

Συνεχίζεις με κουτσό (όποιο πόδι σε βολεύει) έως τη γέφυρα , μπροστά στη γέφυρα εκτελείς 5 αναπηδήσεις: εκτάσεις – διαστάσεις.

6=Άγαλμα

 Όπως το ρομποτάκι  περπατάς μέχρι το άγαλμα. Εκεί ακουμπάς τις παλάμες σου με τις παλάμες του αγάλματος !                                                                         

Δεν ξεχνάς στο τέλος της διαδρομής σου, δημιουργείς με το σώμα σου το σωματικό σχήμα που έχει σειρά ώστε να συνεχιστεί το μοτίβο!                                           

 Οι μαθητές εκτελώντας το παραπάνω μοτίβο μαθαίνουν με παιγνιώδη τρόπο τα βήματα του  παραδοσιακού χορού: Συρτός στα τρία.                                                               

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής κατά τη διάρκεια του μαθήματος των αγγλικών, οι μαθητές της Α’ τάξης ενημερώθηκαν για την σπουδαιότητα των φρούτων και των λαχανικών, έμαθαν τις λέξεις στα Αγγλικά, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και τραγούδια, έπαιξαν, ζωγράφισαν το δικό τους υγιεινό πιάτο και δημιούργησαν μία αφίσα για την υγιεινή διατροφή.

Επιμέλεια δράσης: Τόσκα Κλεονίκη

• 16 Οκτώβρη, Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής 

  Υγιεινό πρωινό
  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  
  

Η διάδοση και η υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών αποτελεί καθοριστικό παράγοντα προάσπισης της ατομικής υγείας. Καθώς η κακή διατροφή είναι μία από τις κυριότερες αιτίες πρόκλησης προβλημάτων υγείας παγκοσμίως, η εβδομάδα 17-21 Οκτώβρη αφιερώθηκε σε ενημέρωση και δράσεις των μαθητών του σχολείου μας με στόχο τη βελτίωση της διατροφικής τους συμπεριφοράς. 

Επιμέλεια δράσεων:Μιχαηλίδου Ελένη, ΠΕ11

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Σε μια εποχή, όπου ο πολύς κόσμος διακατέχεται από την τάση του καταναλωτισμού,

αδιαφορώντας ή τουλάχιστον αγνοώντας τις δυσμενείς συνέπειες που έχουμε από αυτήν την

διατροφική υπερκατανάλωση , κλείνει τα μάτια στη «ανοιχτή» πόρτα των κινδύνων που μας

περιμένουν , αρκούμενοι στο μικρό χρονικό ορίζοντα της ευχαρίστησης που μας παρέχουν.

Το Ευχαριστιέμαι απέναντι στο Κινδυνεύω, οδήγησε στην καθιέρωση μιας

παγκόσμιας ημέρας σωστής διατροφής, μόνον και μόνο για να ενεργοποιήσουν, τόσο την

συλλογική ευθύνη, όσο και την ατομική .

Το σχολειό ως φορέας αγωγής, πρέπει να συμβάλλει σημαντικά προς αυτήν την

κατεύθυνση, ώστε οι μαθητές μας, να υιοθετήσουν καλύτερος διατροφικές συνήθειες.

Οι μαθητές και εκπαιδευτικοί στα πλαίσια του εορτασμού της Πανελλήνιας ημέρας σχολικού αθλητισμού επισκέφτηκαν τον πολυχώρο δραστηριοτήτων «Πολυθέαση» στην Κουμαρία Ημαθίας όπου είχαν την ευκαιρία  να γνωρίσουν ιδιαίτερα αθλήματα όπως η αναρρίχηση, ο στίβος περιπέτειας και η τοξοβολία. Ήρθαν σε επαφή με τα ζώα του Πάρκου και έκαναν βόλτα με τα πόνυ. Έπαιξαν μέσα στο υπέροχο φυσικό περιβάλλον και έμαθαν να σέβονται κανόνες ασφαλείας μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας και αλληλοσεβασμού. Ευχαριστούμε τους Υπεύθυνους του Πολυχώρου και τους συνεργάτες τους για την αξέχαστη εμπειρία και τη  ζεστή φιλοξενία.

NUMBERS 1-10

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης μαθαίνουν να μετρούν στα Αγγλικά με μια χειροτεχνία και δημιουργούν μία αφίσα για να στολίσουν την τάξη τους.

Επιμέλεια Δράσης: Τόσκα Κλεονίκη, ΠΕ06